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Erschienen in: Journal of Pediatric Neuropsychology 2/2022

01.06.2022 | Case Study

Case Series: Neurobehavioral Profile of Adolescents with PTEN Hamartoma Tumor Syndrome

verfasst von: Holly M. Hasler, Alise Murray, Kristin E. Canavera, Kendra R. Parris, Kim E. Nichols, Lisa M. Jacola

Erschienen in: Journal of Pediatric Neuropsychology | Ausgabe 2/2022

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Abstract

Background

PTEN hamartoma tumor syndrome (PHTS) is a rare genetic condition caused by germline mutations in the phosphatase and tensin homologue (PTEN) gene with a phenotype that includes macrocephaly, cancer predisposition, developmental delay, increased risk for autism spectrum disorder (ASD), and learning difficulties. Studies characterizing neurobehavioral profiles are limited.

Methods

This single-site, retrospective case series was completed in children who have PHTS followed in a cancer predisposition clinic. Demographic and clinical data were abstracted from the medical record for 12 patients (mean age at clinic entry = 8.83 years; 42% female). Neuropsychological data were abstracted for 3 of 12 patients that were referred for testing (17-year-old female with attention deficit/hyperactivity disorder [ADHD]; 15-year-old male with academic concerns and ASD; 12-year-old male with academic concerns).

Results

Of the 12 patients, macrocephaly was present in 100%, 58% had developmental delays during early childhood, and 17% had an ASD diagnosis. Results from neuropsychological testing showed Borderline to Average range global intellectual functioning (standard score range: 77 to 95) along with deficits in non-verbal reasoning, visual-motor integration, math achievement, and caregiver-rated adaptive skills.

Conclusion

Individuals with PHTS may present with cognitive difficulties that impact everyday functioning, with or without a neurodevelopmental diagnosis. Routine neurocognitive assessment should be considered in management guidelines.
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Literatur
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Metadaten
Titel
Case Series: Neurobehavioral Profile of Adolescents with PTEN Hamartoma Tumor Syndrome
verfasst von
Holly M. Hasler
Alise Murray
Kristin E. Canavera
Kendra R. Parris
Kim E. Nichols
Lisa M. Jacola
Publikationsdatum
01.06.2022
Verlag
Springer International Publishing
Erschienen in
Journal of Pediatric Neuropsychology / Ausgabe 2/2022
Print ISSN: 2199-2681
Elektronische ISSN: 2199-2673
DOI
https://doi.org/10.1007/s40817-022-00124-2

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