Zusammenfassung
Gruppentherapien für Kinder und Jugendliche führen zu wichtigen diagnostischen Erkenntnissen und ermöglichen eine Problemaktualisierung und -bearbeitung interaktioneller und emotionaler Prozesse, die in der Einzeltherapie so oft nicht gegeben ist. Gruppentherapien stellen besondere therapeutische und pädagogische Herausforderungen an die Therapeuten. Beschrieben werden verschiedene Formate und Merkmale, Vor- und Nachteile sowie Indikationen und Kontraindikationen von Gruppentherapien. Es gibt nur wenige empirische Erkenntnisse zur Gruppentherapie bei Kindern und Jugendlichen, insbesondere Untersuchungen zu möglichen inkrementellen Effekten von Gruppentherapie als Ergänzung zur Einzeltherapie stehen aus. Häufigere Angebote von Gruppentherapien in der ambulanten Versorgung wären wünschenswert.